SDN TAJUR 1

SEKOLAH
LITERASI
NASIONAL

Tentang Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Tim Literasi Sekolah

Agus Sumpena,S,Pd

Penanggung Jawab

Ulfah Ulfiah,S.Pd

Ketua

Siti Rohimah

Sekertaris

Sarifah Khoerunnisa,S.Pd

Koordinator Fase A

S.Nunuk KIstiantinah,S.Pd.SD

Anggota

Hernawati,S.Pd.I

Anggota

Rian Arya Nugraha,S.Pd

Anggota

Fathul Jannah Rangkuti,S.Pd,M.Pd

Anggota

Siti Fitriyah KHilmi,S.Pd

Koordinator Fase B

Suci Lestari Rahayu,S.Pd

Anggota

Asti Nuraeni,S.Pd

Anggota

Fuji Siti Rugoyah,S.Pd

anggota

Disya Afrilianty Sahara,S.Pd

anggota

Rahman Nugraha,S.Pd

anggota

Mirna Destiarni,S.Pd

Koordinator Fase C

Dika Afianti,S.Pd

Anggota

Syahmandani,S.Pd

Anggota

M.Okita Ginanjar,S.Pd

Anggota

Henny Maulia Furnamasari,S.Pd

Anggota

R.NIssa Amaida Safitri,S.Pd

Anggota

Visi dan Misi Literasi Sekolah

Visi :

“Menjadi pionir sekolah literat berwawasan global yang melahirkan generasi inovatif, adaptif terhadap teknologi, dan produktif menghasilkan karya berbasis nilai luhur bangsa.”

Misi :

Digitalisasi Ekosistem: Membangun infrastruktur literasi berbasis digital dan kecerdasan buatan (AI) secara bijak sebagai pusat sumber belajar.
Kemandirian Berkarya: Memfasilitasi siswa dan warga sekolah untuk aktif memproduksi karya literasi (cetak maupun digital) skala nasional.
Literasi Finansial & Sains: Mengintegrasikan literasi baca-tulis dengan kemampuan berpikir kritis dalam bidang finansial, sains, dan budaya.
Kolaborasi Global: Menjalin kemitraan literasi dengan komunitas, penerbit, dan institusi di luar sekolah untuk memperluas dampak program.

Target Literasi Sekolah

Target Jangka Panjang (5-10 Tahun)	Nama Kegiatan	Hasil Karya Nyata (Output/Artifact)
1. Kemandirian Penerbitan Karya (Literasi Produktif) Target: Setiap angkatan kelulusan melahirkan karya tulis yang diakui publik.	Pena PELITA (Penerbitan Anak Tajur 1)	* Buku Antologi Ber-ISBN: Buku kumpulan cerpen, puisi, atau esai ilmiah remaja yang diterbitkan secara resmi setiap tahun. * Buletin / Jurnal Digital Sekolah: Majalah digital bulanan yang dikelola sepenuhnya oleh redaksi siswa.
2. Penguasaan Teknologi & Konten Kreatif (Literasi Digital) Target: Transformasi dari konsumen informasi menjadi produsen konten edukatif.	PELITA Creator (Konten Kreatif & Multimedia)	* Podcast “Suara Pelita”: Saluran podcast sekolah diYouTube yang membahas buku, isu lingkungan, dan wawancara inspiratif. * E-Book Interaktif: Buku digital interaktif buatan siswa yang dilengkapi ilustrasi atau animasi pendek.
3. Pelestarian Sejarah & Kearifan Lokal (Literasi Budaya) Target: Menjadikan Tajur 1 sebagai pusat dokumentasi budaya lokal yang adaptif.	Arsip PELITA (Apresiasi Sejarah & Dokumentasi)	* Buku “Ensiklopedia Lokal Tajur”: Dokumentasi digital dan cetak mengenai sejarah, cerita rakyat, tanaman khas, dan perkembangan wilayah Tajur. * Audiobook Cerita Rakyat: Rekaman suara siswa mendongeng kisah lokal untuk konsumsi publik/anak usia dini.
4. Penyelesaian Masalah & Riset Sederhana (Literasi Sains/Finansial) Target: Siswa mampu berpikir kritis berbasis data untuk lingkungan sekitar.	Riset PELITA (Penelitian Siswa Tajur 1)	* Mading Infografis & Jurnal Riset: Laporan penelitian ilmiah remaja (KIR) sederhana berbentuk infografis menarik mengenai solusi lingkungan (misal: pengolahan sampah sekolah atau analisis ekonomi kantin sehat).

Target Jangka Panjang (5-10 Tahun)

Nama Kegiatan

Hasil Karya Nyata (Output/Artifact)

1. Kemandirian Penerbitan Karya (Literasi Produktif)

Target: Setiap angkatan kelulusan melahirkan karya tulis yang diakui publik.

Pena PELITA

(Penerbitan Anak Tajur 1)

* Buku Antologi Ber-ISBN: Buku kumpulan cerpen, puisi, atau esai ilmiah remaja yang diterbitkan secara resmi setiap tahun.

* Buletin / Jurnal Digital Sekolah: Majalah digital bulanan yang dikelola sepenuhnya oleh redaksi siswa.

2. Penguasaan Teknologi & Konten Kreatif (Literasi Digital)

Target: Transformasi dari konsumen informasi menjadi produsen konten edukatif.

PELITA Creator

(Konten Kreatif & Multimedia)

* Podcast “Suara Pelita”: Saluran podcast sekolah diYouTube yang membahas buku, isu lingkungan, dan wawancara inspiratif.

* E-Book Interaktif: Buku digital interaktif buatan siswa yang dilengkapi ilustrasi atau animasi pendek.

3. Pelestarian Sejarah & Kearifan Lokal (Literasi Budaya)

Target: Menjadikan Tajur 1 sebagai pusat dokumentasi budaya lokal yang adaptif.

Arsip PELITA

(Apresiasi Sejarah & Dokumentasi)

* Buku “Ensiklopedia Lokal Tajur”: Dokumentasi digital dan cetak mengenai sejarah, cerita rakyat, tanaman khas, dan perkembangan wilayah Tajur.

* Audiobook Cerita Rakyat: Rekaman suara siswa mendongeng kisah lokal untuk konsumsi publik/anak usia dini.

4. Penyelesaian Masalah & Riset Sederhana (Literasi Sains/Finansial)

Target: Siswa mampu berpikir kritis berbasis data untuk lingkungan sekitar.

Riset PELITA

(Penelitian Siswa Tajur 1)

* Mading Infografis & Jurnal Riset: Laporan penelitian ilmiah remaja (KIR) sederhana berbentuk infografis menarik mengenai solusi lingkungan (misal: pengolahan sampah sekolah atau analisis ekonomi kantin sehat).